1. Positive Verstärkung:
- Betonen Sie positive Verstärkung durch die Belohnung angemessener Verhaltensweisen. Dies kann dazu beitragen, gewünschte Verhaltensweisen zu fördern und die Wahrscheinlichkeit herausfordernder Verhaltensweisen zu verringern.
- Nutzen Sie Lob, soziale Belohnungen oder bevorzugte Aktivitäten als Verstärker.
2. Klare und konsistente Erwartungen:
- Legen Sie klare und konsistente Erwartungen für Menschen mit Autismus fest. Stellen Sie sicher, dass sie verstehen, welche Verhaltensweisen akzeptabel und welche inakzeptabel sind.
- Verwenden Sie visuelle Hilfsmittel wie Bildpläne oder soziale Geschichten, um ihnen zu helfen, diese Erwartungen zu verstehen.
3. Funktionelle Verhaltensanalyse:
- Identifizieren Sie die zugrunde liegenden Gründe für herausforderndes Verhalten. Behandeln Sie die Grundursachen der Verhaltensweisen, anstatt sich nur auf die Verhaltensweisen selbst zu konzentrieren.
- Eine funktionale Verhaltensanalyse kann dabei helfen, herauszufinden, was bestimmte Verhaltensweisen auslöst, und Strategien zu deren Bewältigung zu entwickeln.
4. Strukturierte Umgebung:
- Schaffen Sie eine strukturierte Umgebung für Menschen mit Autismus. Eine vorhersehbare Routine und organisierte Räume können dazu beitragen, Ängste und herausforderndes Verhalten zu reduzieren.
- Konsistenz bei Zeitplänen, Routinen und Erwartungen ist unerlässlich.
5. Umleitung und Ablenkung:
- Nutzen Sie Umleitungstechniken, um die Aufmerksamkeit von unangemessenen Verhaltensweisen abzulenken und sie zu geeigneten Alternativen zu leiten.
- Ablenkung kann ein nützliches Mittel sein, um die Eskalation herausfordernder Verhaltensweisen zu verhindern.
6. Angemessenes Verhalten beibringen:
- Bringen Sie Menschen mit Autismus bei, wie sie ihre Bedürfnisse, Wünsche und Gefühle angemessen kommunizieren können.
- Sozialkompetenztraining, Verhaltenstherapie und angewandte Verhaltensanalyse (ABA) können bei der Vermittlung dieser Fähigkeiten wirksam sein.
7. Pläne zur Unterstützung von positivem Verhalten:
- Entwickeln Sie individuelle Pläne zur Unterstützung des positiven Verhaltens (PBS), die Strategien zur Bewältigung herausfordernder Verhaltensweisen skizzieren.
- PBS-Pläne erfordern eine Zusammenarbeit zwischen Eltern, Lehrern, Therapeuten und anderen an der Betreuung des Einzelnen beteiligten Fachkräften.
8. Konsistenz über Einstellungen hinweg:
- Stellen Sie sicher, dass Disziplinierungstechniken und -erwartungen in verschiedenen Umgebungen wie zu Hause, in der Schule und in der Therapie konsistent sind.
- Konsistenz hilft Menschen mit Autismus zu verstehen, was unabhängig von der Umgebung von ihnen erwartet wird.
9. Bestrafung vermeiden:
- Vermeiden Sie Bestrafung als primäre Disziplinierungsstrategie. Bestrafung kann wirkungslos sein und zu erhöhter Angst oder Aggression führen.
- Konzentrieren Sie sich stattdessen darauf, angemessene Verhaltensweisen zu lehren und positive Konsequenzen für diese Verhaltensweisen zu erzielen.
10. Suchen Sie professionelle Beratung:
- Wenn herausfordernde Verhaltensweisen schwerwiegend oder anhaltend sind, lassen Sie sich von Fachleuten beraten, die Erfahrung in der Behandlung von Autismus haben, beispielsweise Verhaltensanalytikern, Psychologen oder Ergotherapeuten.
- Die Zusammenarbeit mit Fachleuten kann Ihnen dabei helfen, effektive und individuelle Disziplinierungsstrategien zu entwickeln.
Es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass die Disziplin für Menschen mit Autismus auf ihre individuellen Bedürfnisse und Fähigkeiten zugeschnitten sein sollte. Gehen Sie immer unterstützend, geduldig und respektvoll vor, um ihnen zu helfen, angemessene Verhaltensweisen zu erlernen und erfolgreich zu sein.
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