Die Symptome der frühen Beginn Autismus

Autismus ist eine Entwicklungsstörung , in der Regel irgendwann erscheinen, von der Geburt bis 3 Jahren , wirkt wie ein Kind , dass soziale Interaktion und Kommunikation mit anderen. In Wirklichkeit ist Autismus nicht ein Zustand , sondern ein Teil eines Spektrums von Erkrankungen, die in den Umfang und die Art der Symptome variieren. Die Palette der Bereiche der Behinderung ist für jedes Individuum einzigartig mit einer Autismus -Spektrum-Störung . Während man Hilfe benötigen , selbst einfache Tätigkeiten des täglichen Lebens zu vervollständigen, kann ein anderer in begabten Klassen sein und genießen Sie einen "typischen" Lifestyle. Autismus wird in zwei Kategorien unterteilt , basierend auf , wann und wie sich Symptome entwickeln : regressiven Autismus und frühen Beginn Autismus. Definition

In Fällen von frühem Beginn Autismus, die Symptome der Erkrankung zuerst für den Fach um das Kind zu werden , von der Zeit , dass er oder sie 18 Monate alt ist . Typischerweise sind die Symptome zuerst die Aufmerksamkeit von einem medizinischen Fachmann im Alter von 12 und 18 Monaten irgendwann zwischen gebracht , denn das ist eine sehr wichtige Zeit für die Sprachentwicklung bei Kindern . Dies kontrastiert mit regressiven Autismus, in der die Kinder scheinbar normal entwickeln für eine Zeit, und dann scheinen zurückbilden , sozialen und kommunikativen Fähigkeiten zu verlieren.
Schwierigkeiten mit der Sprache empfänglich
< p > Kleinkinder beginnen, die Sprache um sie , lange bevor sie in der Lage, Worte , um sich auszudrücken entwickeln, sind zu verstehen. Eine offensichtliche und ausgeprägte Mangel an Reaktion auf rezeptive Sprach kann ein Zeichen von Autismus. Bis zum Alter von 12 Monaten werden die meisten Kinder konsequent auf ihren Namen reagieren und in der Lage, sehr einfache Anweisungen wie " Schauen Sie hier " und " Nein"
Schwierigkeiten mit ausdrucks folgen Sprache

Expressive Sprache ist die Verwendung der Sprache, um Ideen anderen zu vermitteln. Kinder mit Autismus oft keine ( oder nur sehr eingeschränkt) Interesse an der Verwendung von Worten , mit Menschen zu interagieren, zum Ausdruck bringen. Obwohl Sprachentwicklungsmusterstark von Kind zu Kind unterschiedlich , das National Institute of Child Health and Human Development ( NICHD ) deutet darauf hin , dass jedes Kind, das nicht plappern nicht oder gurren , um andere mit dem Alter von 12 Monaten von einem Profi bewertet werden.

Mangel an Social Interaction

die meisten kleinen Kinder kommen auf ihre Beziehungen mit wichtigen Menschen in ihrem Leben , und drücken dies durch umarmen oder Klopfen , Blickkontakt und Interaktion initiiert . Doch viele Kinder mit Autismus eine starke Abneigung gegen die soziale Interaktion oder eher von den anderen getrennt. Die Weigerung, den Blickkontakt mit anderen Menschen, mit einem Desinteresse an andere im Spiel ist, und dem Auftreten der lieber mit Dingen, anstatt Menschen machen können alle Symptome einer sozialen Fähigkeiten Defizit sein .
Ungewöhnliche Verhalten mit Objekten

Kinder mit Autismus häufig Ausdruck größeres Interesse an Spielzeug oder andere Gegenstände als im Umgang mit Menschen . Typische Verhaltensweisen von jungen Kindern mit Autismus können gehören: ungewöhnliche Bindung an Spielzeug, anderen Objekten oder Routinen , Eingriff in sich wiederholende Bewegungen wie Schaukeln --- oder Springen für sehr lange Zeiträume oder mit Spielzeug spielen auf ungewöhnliche Weise . Eine scheinbar zwanghafte Bedürfnis, Dinge und Routinen, die in einer ganz bestimmten Reihenfolge zu haben oder Aufgaben in einer bestimmten Weise zu vervollständigen ist auch ein Symptom von Autismus.