Autismus ist ein Spektrum - gibt es eine höhere Funktion des Autismus als Asperger-Syndrom bekannt. In einigen Fällen kann es möglich sein, diese Schüler zu unterrichten einen normalen Verlauf der Sprachtherapie . Bei den schwereren Ebenen des Autismus , Sprachtherapie erfordert spezialisierte Techniken . Oft diejenigen Lehrsprachtherapiein solchen Umgebungen oder mit solchen Studenten benötigen zusätzliche Ausbildung . Eltern sollten keine Rede Therapeuten über ihre Qualifikationen und Erfahrung im Unterrichten von Menschen mit Autismus oder anderen besonderen Bedürfnissen zu fragen.
Ziele setzen
Egal, welche Techniken gewählt werden, und egal, wie schwer der Autismus , gibt es eine bessere Chance auf Fortschritt , wenn bestimmte Ziele gesetzt werden . Dies kann auch ein Kind sagen, eine bestimmte Liste von Ziel Wörter oder Erreichen einer bestimmten Stufe der spontanen Kommunikation. Wenn dies in einer Schule Einstellung erfolgt, wird diese Ziele in einer individualisierten Bildungsplan , der regelmäßig überprüft wird enthalten sein. Auch wenn außerhalb der Schulumgebung , sollten Ziele gesetzt werden.
Augmented Kommunikation
Dies ist ein schickes Wort für die zusätzlichen Methoden, die in die verwendet werden könnten, Behandlung von Sprach für Menschen mit Autismus. Nach der Bestimmung der Höhe des Autismus, kommen mit einem Augmented Kommunikationsplan für den nächsten Schritt. Manchmal kann auch eine Kombination von Schritten sein used.These Methoden gehören die Verwendung der Stimme Maschinen, die die autistischen einzelnen Konstrukt Sätze zu helfen und mit einem Picture Exchange Communication System ( PECS ) . Die Gefahr bei diesen Techniken ist, dass der Student konnte auch von ihnen abhängig zu werden und nicht um normale Kommunikation lernen, ohne den Einsatz von Visuals oder Maschinen. Daher muss der Fokus immer auf den Einsatz dieser Methoden als Lehrmittel
Motivation Techniken
Zusätzlich zu den sein, aber nicht Krücken (siehe unten "Ressourcen") . tatsächlichen Unterrichtstechniken , Sprachtherapie Ideen für Autismus wird wahrscheinlich auch beinhalten einige Motivationstechniken . Eine Studie über Motivation und Sprachtherapie an der Universität von Kalifornien in Santa Barbara angedeutet ein Belohnungssystem würde ausreichen, um ein autistisches Kind zu bekommen , um in vielen Situationen zu sprechen sein . Diejenigen, die ein Zielwort wurden mit einem Spielzeug oder einem anderen Stimulus belohnt und schien besser zu reagieren. Das ist nicht auf die Technik konzentrieren, so viel wie es wollte einfach illiciting eine Antwort .
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