Sinnes Spiele werden Kinder zu engagieren , nicht nur zu spielen, sondern auch ihre Sinne zu nutzen. Je nach Kind kann sensorische Probleme die Unfähigkeit, aufgrund der Geräuschpegel beim Spielen mit anderen Kindern zu knüpfen oder beinhalten eine Überreizung , wenn andere anwesend sind. Durch die Einführung von einfachen Sinnestätigkeitensind autistische Kinder in der Lage, gesunde Reaktionen auf Objekte und Situationen zu entwickeln. Sensorische Spiele sind lustig und nützlich für Kinder, die das gesamte Spektrum des Autismus zu überspannen.
Sit das Kind nach unten und erklären die Regeln für das Spiel I Spy . Sagen Sie ihnen , dass Sie ein Element in der Raum basierend auf Farbe, Größe oder Beschaffenheit beschreiben und das Kind ermutigen , um den Raum zu gehen , um das Element, das beschrieben wird, zu finden. Nach jedem Spiel , damit das Kind , um das Objekt zu fühlen und beschreiben die Artikel wieder , während das Kind hält. Um soziale Kompetenzen zu arbeiten , damit andere Kinder , um im Spiel zu spielen und zu fördern das Finden der Artikel als Team.
Wenn ein Spielplatz ist leicht zugänglich , setzen Sie das Kind auf einer Schaukel und stehen vor ihm oder sie. Start schob das Kind auf der Schaukel und nach mehreren Stößen zu stoppen. Ermutigen Sie das Kind den Blickkontakt mit Ihnen zu machen , um für die weitere Schübe zu fragen.
Kunst und Musik Aktivitäten
Interaktion mit einem Kind durch die künstlerischen Medien ist nicht nur eine lustige Aktivität , aber es wird auch helfen, bestimmte Fähigkeiten, die nicht anwesend sein können, wie erweiterte Konzentration zu entwickeln . Abhängig von der Schwere des Autismus, können bestimmte Kunstprojekte derzeit nicht möglich. Bewerten Sie die Fähigkeiten des Kindes , um das Niveau der künstlerischen Fähigkeiten zu bestimmen.
Legen Sie zwei Objekte auf einem Tisch vor dem Kind. Diese Objekte können von kleinen Kugeln, um einen Bilderrahmen oder Lieblingsspielzeug des Kindes liegen. Legen Sie mehrere Stücke von Papier mit Farbstiften und weisen das Kind , um die Elemente , die sich vor ihm oder ihr sind zu ziehen. Um zu beginnen, beschreiben die Elemente als das Kind sie zeichnen . Nachdem das Bild gezeichnet wurde , weisen darauf hin, wichtige Funktionen der Elemente auf dem Tisch. Lassen Sie das Kind , diese Einzelteile frei zu ziehen , ohne Anleitung.
Gather zwei Musikinstrumenten und legen Sie sie vor dem Kind. Ein Tamburin und eine kleine Snare-Drum sind nützlich für diese Tätigkeit. Lassen Sie das Kind frei spielen die Instrumente auf seine oder ihre eigene für einige Minuten. Setzen Sie sich neben das Kind und klar anweisen, einen einfachen Beat-Muster imitieren. Benutzen Sie Ihre Hände zu legen, der Beat und die Hände klatschen , um die Muster, wie das Kind spielt . Sobald das Kind in der Lage ist , den Takt mit Ihnen zu folgen, damit sie es auf eigene Faust tun .
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