Nach Autismus - help.org werden Kinder als High-Functioning- Autismus haben , wenn sie einen IQ von 80 oder höher zusammen mit der Fähigkeit zu sprechen, lesen und schreiben. Personen mit High-Functioning- Autismus haben soziale Kompetenzen Defizite , die sie von der Vorhersage der Reaktionen der anderen zu verhindern kann und auch verhindern, dass sie lernen, wie man angemessen mit anderen zu interagieren und nonverbale soziale Signale zu erkennen.
Diejenigen mit Hoch Functioning-Autismus können, zu vermeiden Blickkontakt und können losgelöst von anderen um sie herum zu sein scheinen. Für diejenigen, die mit High- Functioning-Autismus , ist Routine wesentlich , sonst kann die betroffene Person sehr ängstlich oder angesichts der unerwarteten Änderungen aufgeregt zu werden. Einige Personen mit High- Functioning-Autismus kann ein gewisses Maß an Motor - Fähigkeiten oder Koordinationsmangel , die als Ungeschicklichkeit manifestieren kann .
Asperger-Syndrom
Merkmale des Asperger- Syndroms sind Wertminderung und soziale Fähigkeiten Probleme mit der Kommunikation , vor allem nonverbale Kommunikation und soziale Signale . Kinder mit Asperger- Syndrom in der Regel nicht erleben Sprache Verzögerungen , aber sie Schwierigkeiten mit Sprache und Verständnis entsprechend haben können. Asperger- Syndrom kann sehr viel später als Autismus , weil der Mangel der frühen Sprachverzögerungendiagnostiziert werden.
Kinder mit Asperger- Syndrom können auch andere Symptome, wie Obsessionen mit bestimmten Personen oder Objekte , repetitive Bewegungen oder Verhaltensweisen , Ungeschicklichkeit oder monotone anzeigen Rede, und sie können die Fähigkeit, ihre eigenen Emotionen zu beschreiben oder Empathie für die Gefühle anderer zu fühlen fehlt . Für Außenstehende kann Menschen mit Asperger -Syndrom scheinen egoistisch, gefühllos oder egozentrisch.
Ähnlichkeiten
High- Functioning-Autismus und Asperger- Syndrom sind oft schwer zu unterscheiden, weil viele Symptome überlappen. Beide Erkrankungen sind wahrscheinlich erblich in der Natur ; . Jedoch umweltbedingte Ursachen sind manchmal auch als mögliche Ursachen hingewiesen
Eine Person mit entweder Störung hat das Potenzial, eine erfolgreiche Karriere zu haben , aber er oder sie Probleme in der gesamten Beziehung zu erleben sein oder Lebenszeit . Beide Erkrankungen tragen das Risiko von Begleiterkrankungen , wie sensorische Integrationsstörung , ADHS , Depression, generalisierte Angststörung , Tourette-Syndrom , Zwangsstörungen , bipolare Störungen , Magen-Darm -Probleme und Krampfanfälle.
Unterschiede
Kinder mit Asperger- Syndrom haben in der Regel bessere kognitive Funktion als solche mit High-Functioning- Autismus. Darüber hinaus Kinder mit Asperger-Syndrom haben oft mehr erweiterte verbalen Fähigkeiten und sind in der Regel die Sprache nicht verzögert. Allerdings können Kinder mit Asperger-Syndrom Probleme mehr mit visuell-räumlichen Wahrnehmung und visuell-motorische Koordination.
Behandlungen
High-Functioning- Autismus und Asperger- Syndrom sind technisch verschiedene Erkrankungen , beide haben ähnliche Behandlungen. Beide können von langauge Therapie, Unterricht in sozialen Kompetenzen , Beschäftigungstherapie und kognitive Verhaltenstherapie.
Beide High - Functioning-Autismus und Asperger- Syndrom und ihre komorbiden Störungen profitieren kann mit Medikamenten behandelt werden. Medikamente können verwendet werden, um ADHS , Depression und Angst zu zielen . Auch Risperdal kann hilfreich bei der Behandlung von Stimmungsschwankungen, Aggressionen und Wutanfälle , die sowohl in High-Functioning- Autismus und Asperger- Syndrom auftreten können.
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