Kinder mit Autismus haben oft Verzögerungen, die mit feinmotorische Entwicklung. Ergotherapeuten können Therapiesitzungen zu entwerfen, um Kinder mit Autismus Praxis Erledigung von Aufgaben wie Knöpfen, Reißverschluss zumachen , Schneiden mit Schere und Handschrift zu helfen. Aktivitäten , die verwendet werden können, um die Feinmotorikzu verbessern sind Schnürung Spiele, Perlen auffädeln , und Erfüllen von Puzzles. (Siehe Referenz 1 )
Gross- motorischen Fähigkeiten
Kinder mit Autismus haben Schwierigkeiten grob -motorischen Fähigkeiten haben. Ergotherapie kann helfen, lehren Brutto - motorischen Fähigkeiten wie Gehen , einen Ball , einen Ball zu werfen und Fahrrad fahren. (Siehe Referenz 1)
Selbsthilfe- Fähigkeiten
Oft Kindern mit Autismus Schwierigkeiten mit Selbsthilfe- Fähigkeiten wie Zähneputzen , Zähneputzen haben ihre Haar , Baden und Toiletten . Ergotherapeuten können helfen, lehren diese Fähigkeiten, um Kinder mit Selbsthilfe Verzögerungen . (Siehe Referenz 1 )
Spielen Fähigkeiten
Ergotherapie kann auch spielen Fähigkeiten anzugehen. Kinder mit Autismus haben Schwierigkeiten Interaktion mit Gleichaltrigen entsprechend während des Spiels Zeiten verfügen . Ergotherapie können diese Kinder , wie man spielt explizit lehren
Sensorische Integration
Einige Kinder mit Autismus Schwierigkeiten mit der sensorischen Integration , weil ihr Gehirn hat Schwierigkeiten bei der Bearbeitung , was sie sehen , hören, tasten, riechen und schmecken. Ergotherapeut können Strategien wie Massage , Prellen , Schwingen, und fest zu berühren , um Kinder mit Autismus zu verbessern sensorische Integration . (Siehe Referenz 2 )
www.alskrankheit.net © Gesundheitswissenschaften