Bewegung in Lernaktivitäten Integrieren und lassen Pausen für Bewegung und Dehnung . Verwenden Bewegungsübungen zu entspannen oder mit Energie versorgt . Verwenden Rhythmus , Phantasie und Pantomime Bewegungen in der Lehre und zu spielen.
2
Lassen Sie das Kind mehr als eine Sache zu einer Zeit zu tun. Zum Beispiel kann er mit Ton oder anderen Manipulationen Material zu arbeiten , während Sie Unterricht oder Geschichten.
3
das Kind berühren, bevor ihm zu sprechen , um sicherzustellen, dass Sie die volle Aufmerksamkeit zu bekommen. Holen Sie sich auf das Kind Niveau. Blickkontakt und Ablenkungen wie Fernsehen oder Spielzeug zu entfernen.
4
Seien Sie ein guter Zuhörer. Blickkontakt , wenn das Kind mit dir spricht. Stellen Sie Fragen und Kommentare zu machen , was sie sagt . Lassen sie ihre Gedanken , statt zu unterbrechen oder zu helfen.
5
Give klare, kurze Kommunikations mit so wenigen Worten wie möglich zu beenden . Sagen Sie dem Kind , was Sie von ihm wollen . Fragen Sie nicht , wenn er will nachzukommen, oder ihm sagen, was Sie nicht wollen, ihn zu tun . Lassen Sie das Kind wiederholen, was Sie sagen, um sicherzustellen, dass er versteht . Lassen Sie das Kind zu erfüllen , bevor Sie mehr zu sprechen. Geben Sie Lob , wenn das Kind tut, was sie erzählt wird.
6
Geben visuellen Tools für das Kind. Verwenden Sie Diagramme mit Bildern , um ihn durch Morgen-und Abend Routinen und Aufgaben gehen. Haben Sie ihm eine Wäscheklammer , Büroklammer oder ein anderes Element zu bewegen, um die nächste Aufgabe auf der Karte , wenn man fertig ist .
7
Machen Sie ein Spiel von Aufgaben oder Aufgaben . Haben Sie ein Rennen , um Dinge in einer bestimmten Zeit steckte .
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