Wie zu diagnostizieren ADD gegen ADHS

Aufmerksamkeits-Defizit- Hyperaktivitäts-Störung hat sich eine gemeinsame Diagnose für Kinder und Erwachsene, die Probleme konzentrieren oder bleiben auf Aufgabe haben . Die Es gibt drei Arten von ADHS im Diagnostic and Statistical Manual (DSM -IV) von der medizinischen Gemeinschaft verwendet aufgelistet. Zusätzlich zu verursachen Probleme mit der Konzentration und Produktivität haben, können ADHS die Entwicklung von Beziehungen und Selbstwertgefühl beeinträchtigen. Anleitung
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die Hilfe von einem lizenzierten klinischen Psychologen , zul. Klinische Sozialarbeiter oder einen Psychiater , um die endgültige Diagnose mit einer Reihe von Tests zu gewinnen.
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Sie für Symptome, die ADHS - vorwiegend unaufmerksamen Typ , ADHD, überwiegend Hyperacitve - Impulse und ADHS - Typ kombiniert Typ, die üblicherweise bezeichnet wird ADD trennen. Verstehen Sie, dass die drei Haupttypen der Erkrankung kann einige Symptome zu teilen.
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Erwarten das Individuum mit ADHS - unaufmerksamen Typ auf Schwierigkeiten haben, achten auf Details und Schwierigkeiten Aufmerksamkeit aufrechtzuerhalten , um Flüchtigkeitsfehler und zu Schwierigkeiten bei der Organisation der Aufgaben , Papiere und persönliche Gegenstände haben .
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Notieren Sie sich eine Tendenz , Dinge zu vergessen , zu verlieren häufig Gegenstände und vergesslich zu sein, vor allem von Verpflichtungen, die sich Datum und Zeit empfindlich. Gruppe diese Symptome mit denen von ADHS - unaufmerksamen Typ .
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Bewerten Sie die ADHS - Hyperactive impulsiven Typ , basierend auf übermäßiges Reden , Lärm machen , zu unterbrechen , zappeln und die Unfähigkeit, bleiben für längere Zeit sitzen . Hinweis großen Schwierigkeiten in einem Klassenzimmer , zB Antworten herausposaunen , dass leise oder warten auf einen Zug.
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Betrachten ADHS - Kombi- Typ ist wahrscheinlich die Diagnose , wenn die Symptome in unterschiedlicher Ausprägung sowohl aus dem vorwiegend unaufmerksamen Typ und vorwiegend hyperaktiven unaufmerksamen Typ sind Gegenwart.
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Antizipieren ADHS - unaufmerksamen Typ auf die Diagnose eher in der weiblichen Kinder und die meisten Erwachsenen. Kredit dieses Phänomen auf gesellschaftliche Konventionen Verhalten nicht akzeptieren Ausbrüche, unruhig , zu unterbrechen oder andere impulsive Verhaltensweisen bei Mädchen oder Erwachsene .