Wenn ein Kind mit ADS diagnostiziert erste , kann er das Gefühl, dass er anders ist oder nicht dazu in der Lage , was andere Kinder sie ist . Sehr häufig wird eine Diagnose der ADD kommt nach Jahren der Lehrer, Eltern und andere wohlmeinende Erwachsene sagen, das Kind, das er hat eine Haltung , die er braucht , härter zu versuchen , oder er ist einfach nur faul. In den meisten Fällen hat das Kind durch endlose Stunden Zeit -outs weg, geerdet , schimpfte und sagte, er kann nicht mit anderen zu spielen, bis er den Regeln entspricht . Empfangen einer Diagnose sollte als Anfang betrachtet werden - jetzt die Eltern und das Kind einen Ort, um zu starten. Die Erkenntnis, dass das Problem hat Gründe, ist der beste Weg , um Lösungen für sie zu finden.
Sense of Self Learning und Verantwortung
Die Betreuer von Kindern mit ADD sind seine besten zu überwinden und Controlling seine Symptome erschossen. Viele Eltern denken, dass ihr Kind einmal Medizin gegeben wird er plötzlich "normal". Das Medikament kann nur das Gehirn sich ausreichend für das Kind langsam auf Dinge für längere Zeiträume zu konzentrieren. Jetzt ist die Zeit , um das Gehirn alle lehren, dass es gelehrt werden kann und zu lehren, dem Kind ein Gefühl der Verantwortung wie auch seine Grenzen. Fragen Sie ihn , Dinge zu tun , kleine Dinge und machen ihn für die Erinnerung an sie verantwortlich. Ein wenig in einer Zeit , ihm helfen, Wege, die ihm übertragenen Aufgaben erinnern zu finden. Memory-Spiele spielen , mit Songs , zu helfen oder mit ihm Bilder von ihm Abschluss seiner Aufgaben zu ziehen sind alle gute Möglichkeiten zur Stärkung , was erforderlich ist . Es ist wichtig, sich daran zu erinnern , dass ein Kind mit ADS ist sehr oft unglaublich intelligent - . Ist es nur , dass sein Gehirn mit einer viel schnelleren Rate als die um ihn herum bewegt und sie Mühe, sich mit ihm haben
Impulse Control für Kinder mit ADD
Ein Kind mit ADD fast immer impulsiv zu handeln und zu lernen, diese impulsive Verhalten zu kontrollieren ist einer der schwierigsten Schritte zu lernen, ADD verwalten. Es ist wichtig , auch wenn das Kind lernt, sich selbst zu steuern, während er jung ist. Wenn er dies tun, wird sein ganzes Leben sehr viel produktiver sein und seine Chance, erfolgreiche Beziehungen zu verbessern. Organisation , Zeitpläne und Routinen sind für das Kind mit ADS . Lernen, um die gleiche Sache jeden Tag zu bestimmten Zeiten zu tun , festlegt und die was von dem Kind erforderlich. Ohne Konsistenz, weiß er nicht, was zu erwarten und können nicht lernen , dass Handlungen Folgen haben . Seien Sie konsequent in Belohnungen sowie Strafen. Schließlich wird ein Kind lernen, dass gutes Verhalten belohnt produziert und schlechte Verhalten nicht. Mit dieser Art der konsequenten Verstärkung können Muster gebildet werden und es ist möglich, dass das Kind zu beginnen Steuerung impulsives Verhalten .
Organisation für ein Kind mit ADD
Hilfe zu halten das Kind organisiert. Als Helfer , werden Sie wahrscheinlich eine Menge Arbeit für eine lange Zeit zu tun , langsam weicht etwas von der Verantwortung für das Kind , wie er wächst , aber die Einstellung bestimmter Regeln, wo Dinge gehören , zu welcher Zeit die Dinge getan werden , an welchen Tagen bestimmte Dinge getan werden und wie die Hausläufeist ein wichtiger Schritt , um Lehre ein Kind , um sich selbst zu versorgen . Wenn du ihn zu machen , und das Festhalten an Listen an dieser Stelle zu gewöhnen , werden sie ein nützliches Werkzeug für ihn sein, wie er älter wird und ihm helfen, eine produktive Erwachsener.
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